Thème 1 chapitre 1 : Les différents types de biens et de services (Corrigé indicatif du TD)

En utilisant le diaporama évoqué en cours  ainsi que les ressources ci dessus répondez aux questions

1 – Les besoins

Présenter un tableau de synthèse présentant les besoins (vous pouvez vous inspirer de la maquette suivante

2 – Les biens

Présenter un tableau de synthèse présentant les biens (vous pouvez vous inspirer de la maquette suivante)

3- Vous présenterez de façon rédigée (5 à 8 lignes) Le problème économique et ses conséquences

Vous intégrerez dans votre travail les notions de rareté et de choix économiques.

Les besoins sont illimités alors que les ressources sont limitées, c’est là tout l’enjeu des sciences économiques.

L’économie peut etre considérée comme la science de la rareté et nécessite donc de la part des agents économiques de faire des choix rationnels

4 – A l’aide votre manuel ou d’autres sources présentez les différents types de contraintes économiques auxquelles sont confrontés les consommateurs 

Les consommateurs sont confrontés essentiellement à des contraintes budgetaires liés au revenu disponible, au prix des produits.

Ils peuvent etre aussi confrontés aux contraintes de disponibilité.

Dans certains cas d’autres contraintes d’ordre culturelles peuvent aussi exister ( religieuses, niveau d’éducation, habitude de consommation …)

5) Introduisez la notion d’arbitrage (que nomme t’on l’arbitrage ? Pourquoi les consommateurs doivent-ils arbitrer ? )

Corrigés indicatif des tableaux 




Les agents économiques (ressources video)

 

 

 




Thème 1 chapitre 1 : Les différents types de biens et de services (TD)

En utilisant le diaporama évoqué en cours  ainsi que les ressources ci dessus répondez aux questions

1 – Les besoins

Présenter un tableau de synthèse présentant les besoins (vous pouvez vous inspirer de la maquette suivante

2 – Les biens

Présenter un tableau de synthèse présentant les biens (vous pouvez vous inspirer de la maquette suivante)

3- Vous présenterez de façon rédigée (5 à 8 lignes) Le problème économique et ses conséquences

Vous intégrerez dans votre travail les notions de rareté et de choix économiques

4 – A l’aide votre manuel ou d’autres sources présentez les différents types de contraintes économiques auxquelles sont confrontés les consommateurs 

5) Introduisez la notion d’arbitrage (que nomme t’on l’arbitrage ? Pourquoi les consommateurs doivent-ils arbitrer ? )

 




Corrigé indicatif : Tableaux besoins et biens et services

Corrigé indicatif tableau des besoins

Corrigé indicatif tableau des biens et services




Chapitre 1 L’économie, science de la rareté (Corrigé)

Page d’ouverture (p. 3)

Avant la classe : Pourquoi le besoin de « se loger » conduit-il à faire un choix ?

Le choix pour se loger porte sur la location ou l’achat d’un bien immobilier. Tous les individus ont des besoins différents à satisfaire, le choix entre louer ou acheter s’effectuera donc en fonction des besoins propres à chaque individu. Par exemple, un besoin de mobilité conduira à choisir la location ; en revanche, un souhait de se constituer un patrimoine immobilier conduira à l’achat d’un logement.

On dit que l’économie est la science des choix

Ressource pour rédiger votre synthèse


Distinguer la nature des biens et services qui répondent aux besoins des individus (p. 4-5)

À quel type de besoin l’eau permet-elle de répondre ?

  • Le besoin d’eau constitue un besoin primaire car il est vital.

Repérez les différents besoins suggérés dans le document 2 et classez-les par type de besoins (besoins primaires et secondaires).

  • Besoins primaires : se soigner et boire sont des besoins essentiels.
  • Besoins secondaires : lire et communiquer sur un smartphone sont des besoins socio-culturels.

Distinguez la nature des biens et services qui figurent sur chaque image.

  • Bien de consommation non durable : le kiwi, consommé en une seule fois.
  • Biens de consommation durables : l’enceinte et le téléphone portables, qui servent plusieurs fois.
  • Bien de production durable : le robot industriel, qui sert à produire d’autres biens.
  • Service marchand : le service de transport vendu aux clients.

Pouvez-vous produire vous-même l’ensemble des biens dont vous avez besoin ? Comment pouvez-vous alors satisfaire vos besoins ?

  • Nos besoins sont très nombreux, voire illimités, et il est impossible de produire soi-même tous les biens et services pour les satisfaire. Il est nécessaire de faire appel à la production des autres agents économiques.

Reproduisez et complétez le schéma ci-dessous avec les mots suivants : Service – Bien matériel – Bien de production – Bien non durable – Bien de consommation – Service non marchand – Bien durable – Service marchand

 

 

Biens économiques

Biens matériels      Biens de production
     Biens de consommation Biens non durables
Biens durables
Services             Services marchands
             Services non marchands

 

Pourquoi l’eau n’est-elle pas un bien libre ? L’air est-il toujours un bien libre ?

  • L’eau nécessite une production (voir situation). Elle n’est pas disponible partout gratuitement en quantité illimitée, contrairement à l’air. Mais si l’air que l’on respire est trop pollué, il devient rare et n’est plus vraiment un bien libre.

Allez plus loin p. 5

Repérez quels sont les besoins qui sont satisfaits par votre utilisation des réseaux sociaux.

  • Globalement, l’utilisation des réseaux sociaux satisfait des besoins humains comme l’échange, la reconnaissance et la proximité.
  • Plus précisément, la vidéo met en évidence trois types de besoins satisfaits par les réseaux :
  • – le besoin de contrôler : contrôler son environnement de navigation, son image, etc. ;
  • – le besoin d’« avoir toujours plus » : obtenir toujours plus de contacts sur les réseaux… ;
  • – le besoin d’attachement : les êtres humains ont besoin d’être connectés entre eux.

À quel type de besoins appartiennent-ils ?

  • Ces besoins n’ont pas de caractère vital ; ils appartiennent aux besoins secondaires.

Pourriez-vous vous passer des réseaux sociaux ?

Pour aller plus loin :

Réponses en interaction avec la classe.

 

Comprendre le problème économique (p. 6-7)

Pourquoi l’eau va-t-elle devenir une ressource rare ? et le cuivre ?

  • La rareté de l’eau est un phénomène qui va s’accroître avec la hausse de la population. 70 % de la consommation d’eau est destinée à l’agriculture, vitale pour nourrir les hommes de plus en plus nombreux. L’Observatoire des aliments pointe la nécessité d’optimiser l’utilisation de l’eau.
  • Le cuivre entre dans la fabrication des smartphones. C’est une matière première finie, qui s’épuise avec la hausse de la production de matériels électroniques.

Pouvez-vous consommer tout ce que vous désirez ? Pourquoi ?

  • Non, car nos envies et nos besoins sont illimités, tandis que les ressources disponibles pour les satisfaire sont limitées.

Identifiez les ressources énergétiques limitées et illimitées. Citez d’autres exemples.

  • Les énergies solaire et éolienne, produites grâce au soleil et au vent, sont des ressources illimitées.
  • L’énergie nucléaire est limitée car elle est produite à partir d’uranium.
  • L’énergie fossile, produite à partir de matières premières riches en carbone, est limitée.
  • Autres exemples : en interaction avec la classe.

Expliquez pourquoi la rareté des ressources conduit les individus et les entreprises à procéder à des arbitrages lors de leurs choix.

  • Face à la rareté des ressources, les individus et les entreprises s’organisent et doivent procéder à des arbitrages quand ils font des choix. Les individus font des choix de consommation et arbitrent entre plusieurs options. Les entreprises prennent des décisions de production et choisissent les facteurs de production à utiliser pour produire. Rechercher les moyens de satisfaire des besoins illimités par des ressources rares, c’est le problème économique.

Quelles sont les principales limites qui contraignent les individus dans leurs choix ?

  • Le temps et le revenu contraignent les décisions des individus. On peut aussi mentionner la quantité d’information comme contrainte supplémentaire.

 

Allez plus loin p. 7

De quel type de bien est-il question ici ?

  • Il s’agit d’un « robot des champs » qui désherbe, soit un bien matériel de production durable.

Décrivez le choix auquel fait face l’agriculteur et ses conséquences.

  • Choisir d’acheter un robot permet d’économiser le temps passé à désherber. Cela constitue une dépense pour l’acquisition du bien mais permet aussi de réduire l’utilisation de produits chimiques.

 

III. Identifier les agents économiques (p. 8-9)

À quelle catégorie d’agents économiques appartiennent les associations ? et « les grandes et moyennes surfaces » ? Quelles sont leurs obligations au regard de la loi de 2016 ?

  • Les associations sont des ISBLSM ; les grandes et moyennes surfaces sont des entreprises.
  • La loi de 2016 oblige les commerces à céder gratuitement leurs denrées invendues à des associations.

Quel est l’intérêt de regrouper les individus en agents économiques ?

  • Les individus sont regroupés selon leur fonction principale, c’est-à-dire leur rôle dans l’économie. Cela permet d’étudier le comportement de chaque groupe ou agent dans l’activité économique.

Recherchez des exemples de ménages composés d’une seule personne ou de plusieurs personnes.

  • Un ménage composé d’une seule personne est un occupant unique d’un logement : un célibataire, un étudiant, une personne âgée, etc.
  • Un ménage composé de plusieurs personnes regroupe l’ensemble des occupants d’un même logement : une famille, une colocation, parfois deux familles dans le cas où trois générations vivent ensemble, etc.

Comment évolue la taille des ménages depuis 1975 ? Pourquoi ?

  • La taille des ménages diminue depuis 40 ans. En 1975, un quart (22,1 %) des ménages étaient constitués de 1 occupant, contre un tiers (35,3 %) en 2015. Cela correspond à une hausse de 60 % des ménages de 1 occupant ou une hausse de 13 points de % (voir fiche méthode).

À quelle catégorie d’agents économiques appartiennent :

  • − un syndicat à une ISBLSM
  • − une société anonyme (SA) à une entreprise
  • − une organisation non gouvernementale (ONG) à une ISBLSM
  • − un collège à une administration publique
  • − des étudiants en colocation à un ménage
  • − une PME / le ministère du Travail à une entreprise / une administration publique
  • − une banque / Pôle emploi à une institution financière / une administration publique

Recherchez la signification du sigle URSSAF. Quel est son rôle ? À quelle catégorie d’agents appartient-elle ?

  • L’URSSAF, Union de recouvrement des cotisations de Sécurité sociale et d’allocations familiales, est un organisme chargé d’une mission de service public : collecter les cotisations sociales versées par les travailleurs et les entreprises. L’URSSAF fait partie des administrations publiques.

 

Allez plus loin p. 9

Donnez des exemples de ménages que vous connaissez.

  • Réponse en interaction avec la classe.

Expliquez pourquoi un auto-entrepreneur appartient à la catégorie des ménages.

  • L’auto-entreprise est une forme d’entreprise individuelle. L’activité de production de l’entreprise s’effectue au sein d’une unité qui n’a pas de personnalité juridique propre.
  • Les patrimoines du particulier et de l’entreprise sont donc confondus. C’est pourquoi on classe les entreprises individuelles dans la catégorie des ménages.

Repérer les fonctions principales des agents (p. 10-11)

Quelle est la fonction principale du Secours populaire ? À quel type d’agents appartient-il ?

  • La fonction principale du Secours populaire est de fournir des services non marchands destinés aux ménages. Ici, un service de restauration est proposé aux plus démunis à partir de dons alimentaires. C’est une ISBLSM : institution sans but lucratif au service des ménages.

Repérez les postes de dépenses de consommation des ménages. Où se situe l’achat de biens durables ? Citez des exemples.

  • L’achat de biens fabriqués est le premier poste de dépenses des ménages, il représente 44 %, soit près de la moitié des dépenses. Puis viennent les dépenses alimentaires pour 38 % et l’énergie 18 %.
  • L’achat de biens de consommation durables se situe au sein des dépenses de biens fabriqués.

Repérez les fonctions correspondant à chaque action et identifiez le type d’agent qui en est à l’origine.

 

ACTIONS FONCTION PRINCIPALE AGENT
Monoprix vend des produits sur son site marchand. Production de biens et services marchands Entreprise
Les services de la mairie établissent une attestation de recensement. Production de services non marchands financés par des prélèvements obligatoires Administration publique
Médecins sans frontières assiste les populations menacées. Production de services non marchands financés par des cotisations volontaires. ISBLSM (Institution sans but lucratif au service des ménages)
Le Crédit mutuel accorde un prêt à un client. Production de services financiers

 

Institution financière

 

Le tribunal d’instance rend un jugement en cas de litige. Production de services non marchands financés par des prélèvements obligatoires

 

Administration publique
Un étudiant achète un scooter pour circuler. Consommation finale de biens et services Ménage

 

Allez plus loin p. 11

Quelle est la mission de la Défense nationale ?

  • La Défense nationale assure l’intégrité du territoire et la protection de la population contre les agressions armées. Elle contribue à la lutte contre les autres menaces susceptibles de mettre en cause la sécurité nationale.

À quelle catégorie d’agents appartient-elle ?

  • Elle appartient aux administrations publiques

Recherchez ses différentes composantes.

La Défense nationale repose sur trois piliers :

  • la défense militaire (forces armées et réserve),
  • la défense civile (gendarmerie)
  • la défense économique (intelligence économique, cybersécurité).