A partir du cours, de votre manuel (3. Identifier les déterminants de l’épargne) et de la video rédiger une synthèse en respectant le plan suivant :

21 – L’épargne

• L’épargne est la partie du revenu disponible des ménages qui n’est pas immédiatement consommée et qui permet une consommation différée et l’investissement.
• L’épargne d’un ménage peut être conservée (thésaurisée), placée ou investie.

22 – Les formes de l’épargne

L’épargne peut être :

• – financière : les sociétés financières (banques) offrent aux ménages des produits d’épargne, plus ou moins liquides, c’est-à-dire immobilisant les capitaux pour une durée plus ou moins longue, permettant de rémunérer leur argent. Les ménages peuvent également épargner en faisant l’acquisition de titres financiers (actions, …).
• – non financière : les ménages peuvent investir dans des logements, des oeuvres d’art, …en vue d’en retirer des revenus (location) ou une plus-value (prix de revente supérieur au coût de revient).
• – thésaurisée : les ménages gardent leur argent. Il ne rapporte pas.

23 – Les motifs de l’épargne

Trois raisons principalement peuvent pousser les ménages à épargner :

• – faire face à un certain nombre de craintes ou d’incertitudes quant à l’avenir (chômage, retraite, …). Il s’agit alors d’une épargne de précaution.
• – acquérir des biens durables (voiture, meubles, …) ou un logement. Il s’agit alors d’une épargne de confort.
• – faire croître leur capital. Il s’agit alors d’une épargne spéculative.

24 – Les déterminants de l’épargne

L’épargne des ménages dépend :

• – du revenu disponible : une hausse du revenu disponible peut se traduire par une hausse de l’épargne si la consommation reste stable ou augmente dans une proportion moindre.
• – de l’inflation : l’inflation incite les ménages à accélérer leurs achats, diminuant de par la même leur épargne. Les achats non primordiaux peuvent être repoussés, de manière à augmenter la capacité d’épargne et maintenir le pouvoir d’achat futur.
• – des taux d’intérêts : des taux d’intérêts élevés incitent les ménages à épargner davantage, car leur épargne sera mieux rémunérée.

Les conséquences de l’épargne sur l’économie

• Elle contribue à la croissance économique de manière positive ou négative. Un équilibre de l’épargne doit être trouvé : si elle est insuffisante, elle réduit l’investissement, si elle est en excès, elle comprime la consommation On retrouve ici le principe du NI-NI (Ni trop, Ni trop peu)

L'epargne

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A L’aide du plan ci dessous du cours du 15/04/2024 et des éléments de cours fournis dans ce TD ( Revenu disponible, inflation et taux d’intérêt) . Rédiger une synthèse intitulée la consommation des ménages 

11 – La consommation finale

La consommation finale est une opération économique qui se traduit par l’utilisation d’un bien ou d’un service pour satisfaire un besoin immédiat.

Les dépenses de consommation d’un ménage représentent les achats qu’il peut effectuer avec son revenu disponible.

La consommation effective des ménages comprend, en plus des dépenses de consommation, les consommations collectives d’éducation, de santé, de logement, culturelles et sportives dont ils sont les bénéficiaires exclusifs.

12 – Les formes de consommation

Un ménage peut consommer :

• – des biens non durables, qui seront détruits lors de leur première utilisation (ex : produits alimentaires) ;
• – des biens durables, qui seront détruits progressivement au fil de leur utilisation prolongée dans le temps (ex : un téléphone portable) ;
• – des services, qui sont des biens immatériels (ex : une coupe de cheveux).

La consommation des ménages peut être individuelle ou collective. 

• La consommation d’un bien est dite « collective » si le bien est indivisible et si elle n’exclut pas la consommation de ce bien par d’autres personnes en même temps. La consommation collective concerne donc les services, et plus particulièrement les services rendus par les administrations, appelés « services non marchands » car non proposés sur un marché (ex : l’éducation).

13 – Les déterminants de la consommation

131 – Les déterminants économiques

La consommation des ménages dépend :

• – du revenu disponible : Généralement, plus le revenu disponible est élevé, plus la consommation est importante.
• – du taux d’intérêt : Lorsque les taux d’intérêts sont faibles, les ménages peuvent emprunter à moindre coût et avoir une consommation supérieure à leur revenu disponible. Par contre, lorsque les taux d’intérêts sont élevés, les ménages ont tendance à réduire leur endettement et à moins consommer.
• – du taux d’inflation : L’inflation est la hausse générale des prix. Lorsque l’inflation est élevée, le pouvoir d’achat des ménages baisse, entraînant la baisse de la consommation. Toutefois, les ménages peuvent aussi anticiper une augmentation de l’inflation et anticiper certaines dépenses en prévision d’une baisse prochaine du pouvoir d’achat.
• – de l’effet de substitution : Certains biens sont dits substituables car permettant de satisfaire le même besoin. Dans ce cas, les consommateurs remplacent les biens dont le prix augmente par ceux dont le prix reste stable ou baisse.

132 – Les déterminants non économiques

Les choix de consommation ne sont pas seulement économiques. Des critères sociologiques(appartenance à un groupe), psychologiques et culturels jouent aussi un rôle essentiel. Il peut s’agir :

• – de la confiance en l’avenir : Le bon « moral des ménages » favorise la consommation alors qu’une période d’incertitude ou morose en entraîne une diminution.
• – de l’âge : le comportement de consommation varie en fonction de l’âge. Les jeunes et les personnes âgées consomment davantage.
• – de l’influence de l’offre : les entreprises, par l’intermédiaire de campagnes publicitaires et des médias « conditionnent » le consommateur et lui inventent des besoins de consommation.
• – de la culture : les spécificités culturelles, ethniques et religieuses influencent la consommation.
• – de l’appartenance ou de la référence à un groupe : le groupe influence les comportements d’achat des ménages, soit positivement (ex : les adolescents adoptent les tenues vestimentaires de leurs idoles) soit négativement (ex : les adolescents refusent de porter les même tenues vestimentaires que leurs parent

14 – L’effet des prix et du revenu sur la consommation

Pour mesurer la sensibilité de la consommation d’un produit par rapport aux variations de son prix, on calcule l’élasticité de la consommation par rapport au prix :

E = (Pourcentage de la variation de la demande (consommation) / Pourcentage de la variation du prix ) X 100

• Si la demande est élastique par rapport au prix, le rapport est supérieur à 1
• Si la demande est inélastique, le rapport est inférieur à 1.

L’élasticité prix mesure l’effet qu’entraîne une évolution du prix sur la consommation d’un produit. Plus l’élasticité est forte, plus la variation du prix a un effet important sur la consommation (demande).

 L’élasticité prix répond à la question : « Comment évolue la consommation d’un produit lorsque son prix augmente ou lorsque son prix baisse ? »

141 – L’élasticité prix

• Si e = 0, alors la variation du prix n’a pas d’incidence sur la consommation (ex : biens de première nécessité). La consommation est alors qualifiée d’inélastique.
• Si -1<e<0, alors la variation du prix entraîne une faible variation de la consommation. La consommation est alors qualifiée de faiblement élastique.
• Si e <-1, alors la variation du prix entraîne une forte variation de la consommation. La consommation est alors qualifiée d’élastique.
• Si e>0, alors l’augmentation du prix entraîne une augmentation de la consommation. Contraire à la loi de l’offre et de la demande, ce cas de figure concerne certains biens de luxe et de snobisme

La consommation

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Revenu disponible

Le pouvoir d’achat : mesure et variations

Définition :

Le pouvoir d’achat correspond au volume de biens et services qu’un revenu disponible permet d’acheter ; en d’autres termes, déterminer le pouvoir d’achat d’un revenu disponible revient à déterminer ce que ce revenu permet, concrètement, d’acheter.

Comment le mesurer ?

Pour le mesurer, deux éléments sont nécessaires :

Le niveau de revenu d’une part et le niveau des prix d’autre part. ( Voir schéma)

Ce niveau des prix est évalué par l’intermédiaire d’un indice calculé par l’Insee : l’indice des prix à la consommation (IPC). Cet indice, destiné à mesurer les variations des prix dans le temps, intègre les prix de milliers de biens et de services représentatifs de la consommation des ménages du pays (ces biens et services forment ce que les économistes appellent un « panier de biens et services »).

Le pouvoir d’achat s’évalue généralement à travers son évolution, cette dernière étant déterminée de la manière suivante :

Variation du pouvoir d’achat = Variation du revenu disponible – Variation de l’IPC

Par exemple pour 2017 : Variation du pouvoir d’achat = 3,1 – 1,3 = 1,8 % il y a donc un gain de pouvoir d’achat 

Schèma , source : https://www.lavoixdunord.fr/502162/article/2018-12-07/pouvoir-d-achat-les-gilets-jaunes-ont-ils-raison

Ainsi, une hausse des prix moins élevée que la hausse du revenu disponible d’un ménage implique une hausse de son pouvoir d’achat. Il est par ailleurs tout à fait possible que le revenu disponible d’un ménage s’élève mais que son pouvoir d’achat diminue si les prix ont augmenté d’avantage que son revenu.

Inversement, il est possible que le pouvoir d’achat d’un ménage augmente, même si son revenu disponible diminue, dans le cas où les prix diminuent davantage que son revenu (on parlerait alors de déflation). La mesure de l’évolution du pouvoir d’achat permet ainsi de donner davantage de sens au revenu disponible pour mesurer ce qu’il permet concrètement aux ménages de s’offrir.

Si votre revenu disponible baisse de 10 % et que l’IPC baisse de 10 % votre pouvoir d’achat reste identique

L’évolution à long terme du pouvoir d’achat des ménages français (Exercices pages 94 et 95)

Pour les ménages français, depuis 1949, le pouvoir d’achat a connu une évolution quasiment systématique, à l’exception de quelques périodes de baisse (ces dernières renvoient généralement à des phénomènes économiques impactant négativement la croissance : choc pétrolier, récession économique, crise économique, etc.). Ainsi, en tendance de long terme, le pouvoir d’achat des ménages français s’est largement amélioré.

Toutefois, cette tendance d’évolution positive masque des différences entre les ménages, les chiffres calculés par l’Insee ne prenant pas en compte les situations individuelles de chaque ménage : certains ont ainsi connu une hausse de leur pouvoir d’achat bien plus élevée que la hausse moyenne calculée, tandis que d’autres, inversement, ont connu une hausse de leur pouvoir d’achat bien inférieure que la hausse moyenne calculée. ( c’est le problème du calcul et de l’évaluation par moyenne)

Ceci s’explique par

• Des relations à l’emploi différentes (certaines connaissent de régulière hausse de salaire, d’autres non),
• Des modes de consommation différents (tous les ménages ne consomment pas les mêmes biens et les évolutions des prix de tous les biens ne sont pas les mêmes : certains sont donc plus exposés à la hausse des prix que d’autres) ou encore, par exemple, par des localisations différentes (les prix n’augmentent pas de la même manière partout).

Dès lors, le ressenti de la hausse du pouvoir d’achat (les économistes évoquent « le pouvoir d’achat ressenti », différent du « pouvoir d’achat réel ») varie d’un ménage à l’autre.

TAUX D’INTERET

A partir du cours, de votre manuel (3. Identifier les déterminants de l’épargne) et de la video rédiger une synthèse en respectant le plan suivant :

• 21 – L’épargne
• 22 – Les formes de l’épargne
• 23 – Les motifs de l’épargne
• 24 – Les déterminants de l’épargne

A L’aide du plan ci dessous du cours du 15/04/2024 et des éléments de cours fournis dans ce TD ( Revenu disponible, inflation et taux d’intérêt) . Rédiger une synthèse intitulée la consommation des ménages 

11 – La consommation finale
12 – Les formes de consommation
13 – Les déterminants de la consommation
131 – Les déterminants économiques
132 – Les déterminants non économiques
14 – L’effet des prix et du revenu sur la consommation
141 – L’élasticité prix

Revenu disponible

Le pouvoir d’achat : mesure et variations

Définition :

Le pouvoir d’achat correspond au volume de biens et services qu’un revenu disponible permet d’acheter ; en d’autres termes, déterminer le pouvoir d’achat d’un revenu disponible revient à déterminer ce que ce revenu permet, concrètement, d’acheter.

Comment le mesurer ?

Pour le mesurer, deux éléments sont nécessaires :

Le niveau de revenu d’une part et le niveau des prix d’autre part. ( Voir schéma)

Ce niveau des prix est évalué par l’intermédiaire d’un indice calculé par l’Insee : l’indice des prix à la consommation (IPC). Cet indice, destiné à mesurer les variations des prix dans le temps, intègre les prix de milliers de biens et de services représentatifs de la consommation des ménages du pays (ces biens et services forment ce que les économistes appellent un « panier de biens et services »).

Le pouvoir d’achat s’évalue généralement à travers son évolution, cette dernière étant déterminée de la manière suivante :

Variation du pouvoir d’achat = Variation du revenu disponible – Variation de l’IPC

Par exemple pour 2017 : Variation du pouvoir d’achat = 3,1 – 1,3 = 1,8 % il y a donc un gain de pouvoir d’achat 

Schèma , source : https://www.lavoixdunord.fr/502162/article/2018-12-07/pouvoir-d-achat-les-gilets-jaunes-ont-ils-raison

Ainsi, une hausse des prix moins élevée que la hausse du revenu disponible d’un ménage implique une hausse de son pouvoir d’achat. Il est par ailleurs tout à fait possible que le revenu disponible d’un ménage s’élève mais que son pouvoir d’achat diminue si les prix ont augmenté d’avantage que son revenu.

Inversement, il est possible que le pouvoir d’achat d’un ménage augmente, même si son revenu disponible diminue, dans le cas où les prix diminuent davantage que son revenu (on parlerait alors de déflation). La mesure de l’évolution du pouvoir d’achat permet ainsi de donner davantage de sens au revenu disponible pour mesurer ce qu’il permet concrètement aux ménages de s’offrir.

Si votre revenu disponible baisse de 10 % et que l’IPC baisse de 10 % votre pouvoir d’achat reste identique

L’évolution à long terme du pouvoir d’achat des ménages français (Exercices pages 94 et 95)

Pour les ménages français, depuis 1949, le pouvoir d’achat a connu une évolution quasiment systématique, à l’exception de quelques périodes de baisse (ces dernières renvoient généralement à des phénomènes économiques impactant négativement la croissance : choc pétrolier, récession économique, crise économique, etc.). Ainsi, en tendance de long terme, le pouvoir d’achat des ménages français s’est largement amélioré.

Toutefois, cette tendance d’évolution positive masque des différences entre les ménages, les chiffres calculés par l’Insee ne prenant pas en compte les situations individuelles de chaque ménage : certains ont ainsi connu une hausse de leur pouvoir d’achat bien plus élevée que la hausse moyenne calculée, tandis que d’autres, inversement, ont connu une hausse de leur pouvoir d’achat bien inférieure que la hausse moyenne calculée. ( c’est le problème du calcul et de l’évaluation par moyenne)

Ceci s’explique par

• Des relations à l’emploi différentes (certaines connaissent de régulière hausse de salaire, d’autres non),
• Des modes de consommation différents (tous les ménages ne consomment pas les mêmes biens et les évolutions des prix de tous les biens ne sont pas les mêmes : certains sont donc plus exposés à la hausse des prix que d’autres) ou encore, par exemple, par des localisations différentes (les prix n’augmentent pas de la même manière partout).

Dès lors, le ressenti de la hausse du pouvoir d’achat (les économistes évoquent « le pouvoir d’achat ressenti », différent du « pouvoir d’achat réel ») varie d’un ménage à l’autre.

TAUX D’INTERET

ANALYSER LA CONSOMMATION DES MENAGES EN FRANCE

Comment a évolué la consommation depuis les années 1960 ?

Depuis 1960, la consommation des ménages a augmenté (elle a été multipliée par 3).

La structure de la consommation a également évolué. Les postes correspondant à l’alimentation et l’habillement ont diminué au profit des postes logement, transports et loisirs.

La baisse du prix des biens due aux innovations et au progrès technique a contribué à une société de consommation de masse avec des taux de renouvellement important.

D’autres modes de consommation sont apparus avec l’économie collaborative ou l’économie du partage.

Expliquez pourquoi le prix est un des facteurs déterminants de la consommation des ménages.

D’une manière générale, plus le prix d’un bien est élevé, plus la consommation de ce bien tend à diminuer. Et inversement, plus le prix d’un bien est bas, plus la consommation de ce bien a tendance à augmenter. En effet, la baisse du prix des biens grâce au progrès technique et aux innovations a permis aux consommateurs de s’équiper en appareil multimédia (MP3, ordinateurs portables…).

Qu’est-ce que l’économie du partage ou économie collaborative ? Donnez des exemples concrets.

L’économie collaborative repose sur l’échange de biens et de services entre particuliers, via des plateformes d’échanges. Elle est souvent basée sur un mode de consommation plus écologique, plus respectueux de l’environnement.

Exemple : Blablacar, qui est une plateforme de covoiturage. Les usagers covoiturent sur des trajets en partageant les frais.

 Analyser l’évolution du pouvoir d’achat des ménages (p. 85)

Présentez le document (titre du document, source, date, notions présentées).

Ce document est un graphique présentant l’évolution du pouvoir d’achat des ménages de 2005 à 2018. Sur le graphique, il y a deux courbes, une présentant l’indice des prix à la consommation et l’autre présentant le salaire mensuel. Les données sont exprimées en pourcentage.

Donnez la définition du pouvoir d’achat des ménages.

Le pouvoir d’achat des ménages correspond à la quantité de biens et services qu’un ménage peut consommer avec son revenu.

Expliquez le lien qui peut être fait entre salaire mensuel, indice des prix à la consommation et pouvoir d’achat des ménages.

Le salaire mensuel donne des informations sur le niveau de revenu des ménages. Plus le salaire est élevé, plus le pouvoir d’achat sera important. L’indice des prix à la consommation donne des informations sur l’évolution des prix.

L’IPC a un impact sur le pouvoir d’achat : plus les prix augmentent, plus le pouvoir d’achat des ménages diminue. Et inversement, si les prix diminuent, le pouvoir d’achat des ménages augmente.

Ainsi, si les prix augmentent plus vite que les salaires, alors le pouvoir d’achat diminue. Inversement, si les prix augmentent moins vite que les salaires, alors le pouvoir d’achat augmente.

Repérez les périodes de gains et de perte de pouvoir d’achat.

– de 2005 à 2008 = > période de hausse du pouvoir d’achat car les salaires progressent plus vite que l’inflation ;

– 2008 => perte de pouvoir d’achat car les salaires sont plus faibles que l’inflation ;

– de 2009 à début 2011=> hausse du pouvoir d’achat des ménages ;

– fin 2011, le taux d’évolution de l’IPC et du salaire mensuel sont au même niveau (autour de 2,3 %) : le pouvoir d’achat est stable ;

– de 2012 à 2018 = > hausse de pouvoir d’achat car l’évolution des salaires est supérieure à l’inflation.

Pages de votre manuel : 80 à 83

La consommation :

La consommation désigne le fait de consommer (autrement dit utiliser) des biens et services, généralement dans le but de satisfaire des besoins ou des désirs. La production génère des revenus qui seront soit consommés (utilisation immédiate de la production), soit épargnés (utilisation future de la production).

Ressources :

https://www.journaldunet.fr/business/dictionnaire-economique-et-financier/1198893-consommation-definition-traduction/

L’indice des prix :

ressources :

https://www.inc-conso.fr/content/banque/lindice-des-prix-la-consommation-quest-ce-que-cest 

https://www.insee.fr/fr/statistiques/4268033

Le pouvoir d’achat :